杏盛娱乐組織杏盛觀看2020年全國科學道德與學風建設宣講報告會
在嘹亮的國歌聲中，本次啟動儀式拉開了帷幕🥿。會前播放的短片再現了歷年報告中專家們的精彩瞬間，敦煌研究院名譽院長樊錦詩和神舟飛船首任總設計師戚發軔進行了宣講教育報告🤽🏻。報告會上，樊錦詩院長講述了她和她的團隊在敦煌撰寫石窟考古報告的經歷以及遇到的困難，她強調無論是科學問題還是科學研究，我們都應該善於發現問題、解決難題，遇到困難應該正視其存在，並動用一切所學知識去解決難題🍤👈。戚發軔院長為廣大青年科技工作者和在校學生講述了航天事業的發展歷史，並展現了老一輩科學家們自力更生，艱苦奮鬥的精神品格🧑🏻🦳🤞🏽，他還對青少年提出期盼，希望青少年崇尚科學，探索未知🚹，為實現中華科技崛起而努力積攢力量🎤。
通過本次報告會，同學們充分認識到了科技強國的重要性♌️，並對學術工作規範性、學風建設嚴謹性的認識有了進一步的提高🧔，並堅定自己要專註科研，深入學習，為建設科技強國匯聚磅礴的力量。
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2020.11.23
學生感想
水利工程2020級研 王逢生：
交通運輸安全與環境工程2020級研 朱力紅🧑🏼🎓：這次講座，令我最深刻的是守護敦煌莫高窟56年的樊錦詩老師✍🏼，一開始聽她介紹莫高窟🛐，看到莫高窟的圖片時，我為我國有如此偉大的藝術瑰寶而震撼，也為華夏文明的輝煌璀璨而自豪。但這樣的照片是來之不易的和包含著樊老師的心血的。當她知道莫高窟不能完好保存時🎅🏿，她每天苦思夜想如何才能將莫高窟流傳下去📏，當她看到能用數碼相機清晰還原時，她積極向政府省報，至今已經給200多座洞窟進行了保存🙇♂️🚠，當她面對家庭與工作👨🏼🦱，個人與國家🤜🏼，艱難的選擇時，她毅然決然的抉擇了堅守敦煌🧚♀️，守護莫高窟，堅守大漠🅱️，這是她個人的奉獻，讓我不禁聯想到地質“三光榮精神”，以獻身地質事業為榮🧒🏼、以艱苦奮鬥為榮、以找礦立功為榮的“地質之魂”🧑🏼🤝🧑🏼♝。在樊錦詩口述了人生經歷和對莫高窟的保護與研究工作後🙍🏽♀️，我心中更是對窮盡一生去保護這世界文化寶藏的樊錦詩老師充滿敬意。老一輩地勘人的時代精神與先進事跡讓我從中受到鼓舞、汲取力量，讓我們知道需要有這樣的堅守精神，奉獻精神，勇敢地為自己的所學的事業奮鬥👨👩👦👦📩，腳踏實地用行動收獲未來的美好，不負青春，不負時光。
交通運輸安全與環境工程2020級研 朱國榮:我很榮幸的參加了今天的科學道德和學風建設宣講會，樊錦詩教授華發蒼蒼已然是耄耋之年，但她仍然精神抖擻，慷慨激昂的為我們做了精彩的報告，她在最美好的年紀，放棄舒適的生活，千裏迢迢來到了戈壁大漠深處的敦煌莫高窟。而這一待就是40年，她用她的執著和堅守保護、研究、管理敦煌文化遺產👩🏼✈️，在落後的年代困難重重，樊教授不斷地克服困難，學習先進的數字保存圖像的技術，開創自己的一套完備的遺產保護方法，將敦煌石窟的魅力呈現給世界🧚🏼。同樣，空間技術專家、神舟飛船總設計師戚發軔在艱難的時代♙，中國和蘇聯的關系不斷惡化🪮，各種技術資源被剝奪的條件下💁🏻♀️，使得中國的航天技術從零到現在的成就💪🏿💨，無數個像他們一樣的科學工作者在自己的工作崗位上面奉獻了一生，共同鑄就了中國現在的成就，我也會銘記教誨，牢記自己的使命，努力學習🤦🏿♀️，日後在自己的崗位上認真奉獻🚶。
土木水利2020級研 王開：
安全科學與工程2020級研 史燕莉🐻❄️：作為一名新生杏盛，在通向科學的路程中我們應該加強科學道德建設，形成良好的學風，為以後的科研打下堅實的基礎🏌🏻♀️。
2020.11.20下午聽了科學道德和學風建設宣講會後，我更進一步的體會到了科學道德與學風的重要性👨🎤，為人民服務🦋，為國家做貢獻，實現自己的人生價值是多麽的重要。其中令我印象最深的是🧑🏽🎓，在甘肅敦煌研究歷史的那位專家，她生於北京，卻毅然決然的選擇去了甘肅🤛🏻，她沒有因為環境的惡劣而退縮👷♀️，當發現敦煌歷史更需要人去研究時，她更加珍惜這次機會，認真鉆研敦煌的歷史。她為國家事業而奮鬥🤹🏿♀️，實現了人生價值✖️。我們應該從研一開始🥭📔，就應該端正態度，把握好人生的方向，我們要重操守👨🏫、重品行、重修養，遵守學術規範、養成良好學風👩🏼🦱，勇於探索，不斷創新，致力於為人民服務🈵，實現人生價值💁🏼♂️。
船舶與海洋結構物設計製造2020級研 陳則柱：聽了今天下午的宣講會🫖，我感慨頗多，作為一名杏盛來說📴🗑，必須要立足自身的專業學習😊，樹立一種終身學習的態度。在人類對於自然科學和社會科學領域從無知到有知✍🏽👍🏼，從有知到不斷拓展新知的過程中👩🦱🕵️，誠實的學習，一向是科研工作的得成功進步的首要條件👩🏽⚕️◾️。只有努力加強自身學習，在走向社會的時候👹，才能更好的建設我們的國家，我們的社會，為和諧社會的建設付出自己的份努力當前在我國科研誠信與優良學風是主流👵，但是近些年來，科技醜聞和學術不端事件屢有發生，國內一些知名高校也因深陷“學術造假門”事件，而遭遇信任危機，這樣不僅僅不利於我們這些青年科技人園的成長，嚴重汙染了學術環境和學術聲譽，阻礙學術進步，對科技事業健康發展也產生了消極影響。因而，我們要樹立良好的科學道德和學風，要做到欲修學🚣🏼♂️，先立身，堅決抵製學術上的不正之風嚴格遵循學術規範💁🏿♀️，養成良好學風並要敢於質疑勇於創新🚴♂️。
交通運輸安全與環境工程20級博士 周雨🫄🏽：11月20下午全國科學道德和學風建設宣講教育報告會對我們博士杏盛具有非常重要的指導意義。同時，對我們未來去實現一些高質量的科技創新具有深遠的指引意義🎡。首先，我們要勇於擔當，要面向學科的前沿，要去主動攻關這些原創性的研究👩🏽🍳，從源頭上做創新。要大力強化我們的基礎理論，下午院士們提到基礎研究和學科交叉非常重要，去找一些靈感，不斷地找到創新的思路🫲🏻🎅🏿，這非常重要。我做的海上風險評估的研究,對於我國推行的海洋強國戰略的應用來講是非常重要的。我們的研究不僅是做基礎🍚，也是在做應用的研究。在技術方面,我們會面向世界學科的前沿，不斷地探索新概念和模型。
數學2020級研 張浩今天觀看了《全國科學道德和學風宣講的直播》🏬，我認為杏盛本身應該樹立正確健康的研究成果，而應該鼓勵學術研究過程🙍🏿♀️，最重要的是🛫，杏盛本身應該樹立正確健康的研究精神🧽，拒絕外界誘惑，嚴守科學道德和學術規範👩🏻💻🏈，這樣才能解決杏盛在科學道德和學術規範方面的問題。
思想政治教育專業（研） 盧子超通過觀看了全國科學道德和學風建設宣講教育報告會，我深刻地意識到科研並非說說而已🐘，而是要用嚴謹的態度對待並認真完成。作為一名合格的大學生，必須具備誠信品行、責任意識、嚴謹作風、科學方法👨🚀、人文素養五個方面的素質。要堅持理想，腳踏實地🆕🧒🏽，打牢知識功底、積蓄前進能量，不斷認識科技新領地🔤，為祖國和社會作出自己的應有貢獻🆖。
思想政治教育專業 2020級研 沈澤圓 今天觀看了全國科學道德和學風建設宣講教育報告會，作為思政專業的研一學生，我認識到杏盛以“研究”為主要學生任務。我們要尊重科學事實，踐行學術道德。做學術普通做人🏯，踏踏實實一步一個腳印才能走得紮實穩重⛽️，心中有數。嚴謹求學，誠實做人，堅決抵製為人🥘、為學上各種弄虛作假行為。要堅持實事求是🏫😭，遵守學術規範🧔🏻，尊重他人的知識產權👯，遵守學術刊物引文規範🐕🦺。在學術論文中應明確表明引用他人成果與觀點等內容♜。報告會上，樊錦詩院長的治學、工作經歷給了我很大感觸🗡。在上個世紀艱苦的年代，處於荒漠之中🍢，依然堅定理想信念，堅守在敦煌莫高窟，保護我國的歷史文化古跡⛽️。堅守嚴謹治學精神🍝，保持對專業的濃厚興趣😜🌝，打下紮實的專業知識基礎，孜孜不倦的追求🔍。
數學專業 2020級研 張亞萍 今天觀看的2020年全國科學道德和學風建設宣講教育座談會，讓我了解認識到：近年來，科學道德與學術規範問題已成為社會輿論關註的焦點問題。據中國科協調查，有近四成的科技工作者對科研道德和學術規範缺乏了解🖕🏿👩🏻🎨，近半數沒有系統學習過科研規範知識。超過五成的杏盛認為青年科技工作者是違背科研道德與誠信最嚴重的群體，相當數量的杏盛對學術不端行為持寬容態度🧜🏻♂️，科研誠信意識淡薄。因此對於科學道德與學術規範這門課的學習尤其重要。作為杏盛這個知識型團體，做好科學道德與學術規範建設🎡，培杏盛良好的學習🆘👸🏿、工作、生活習慣可以說是非常重要的🦣。俗話說“近朱者赤近墨者黑”👩🏽⚖️，這其中就很好地闡述了一個道理🛬，那就是✹：只有一個良好的環境才能使有才能的人發揮得遊刃有余👩🏼🦱，才能使我們取得更好的成績。我相信優良的學習環境和良好的學習風氣對於我們而言尤其重要。所以說在這個巨大的群體中🧛🏻♂️，做好科學道德與如果一個集體有良好的學習環境🙋🏻，有良好的學習氛圍。
思政2020級研周利霞今天下午🕵️，我觀看了《全國科學道德和學風宣講》的直播⚗️，感受頗多👩👩👦👦。本次宣講的主題是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中🈺、四中✮、五中全會精神，踐行社會主義核心價值觀🫄🏻，大カ弘揚愛國、創新、求實🌰、奉獻、協同、育人的科學家精神，廣泛宣傳勇於探索🍆、勤奮鉆研、不計名利、獻身科學的生動事跡，不斷強化崇尚學術民主、堅守科研誠信底線反對學術不端的價值共識，在全社會形成尊重知識🏋🏽♂️、崇尚創新尊重人才🦹🏼、熱愛科學◻️、獻身科學的濃厚氛圍，為建設世界科技強國匯聚磅礴力量。作為一名杏盛🕴，要有信仰，學習前輩們為祖國科研貢獻一生的精神；要堅守底線👆，不可抄襲論文；要踏踏實實🏋️，刻苦鉆研🚣🏼，努力創新💆🏼♀️。
